8 十二
練習無樂不作
(2008-12-08) Shinjia
十二月，似乎是有小孩子的家庭裡最忙的時候，小學、幼稚園、安親班、才藝班等，都有接踵而來、數不清的活動要進行：運動會、樂器演奏會、變裝、走秀……寶寶的學校也固定在聖誕節前有才藝表演的競賽，我們之前雖然知道，但由於去年以來一直負責推動的富翔媽媽今年也特別忙碌，所以都沒有組織規畫要參賽。
直到報名截止前的最後一天，富翔媽媽打電話給爸爸詢問今年要不要參加，大家心照不宣，雖然腦中完全沒個主意，但心裡都很想讓小孩有這個機會去表現一下，偏偏大人得不出空閒，沒點子又抽不了身，時間非常緊迫，最後富翔媽媽提議『就讓小朋友上台唱首歌？』
爸爸嘴裡一答應『好』，規畫內容的任務也就同時落了下來。至於要唱什麼歌呢？爸爸心想，對寶寶這個年紀的小孩，正是要脫離幼稚感的時候，立刻排除了兒歌的唱唱跳跳。同時思索寶寶會唱的流行歌，像是聽媽媽的話這一類周董的歌，一方面擔心其他小朋友不熟，另一方面這種嘴巴舌頭打架的Rap也很難背，最後想出來的是寶寶前陣子有在練的『國境之南』，慢歌，似乎比較保險些，再搭配些樂器搖呀搖的，應該就可以應付過去了。於是和富翔媽媽商量定，富翔媽媽負責報名及聯絡小孩或家長，請老師在班上選出代表選手，樂器的準備及歌曲就由我們來處理。
這時距離比賽日期：不到一週。
爸爸上網找歌，特別挑有KTV字幕的，以方便小朋友學唱。表演的腳本則打算讓媽媽來幫忙，媽媽一知道要唱『國境之南』立刻皺起眉頭，這種緩慢的情歌，不懂感情滋味的小朋友唱起來會多悶啊，還不如唱另一首動感的『無樂不作』，可是當場又傷腦筋，因為寶寶也沒在聽這首歌，更遑論其他小朋友會不會唱了。
結果在一旁的寶寶，居然就自己唱起來『享受今夏天的熱………當夢的天行者……』，他沒看歌詞就把整首歌給背唱出來了。這一幕沒照相起來實在太可惜了……哦，不是要照寶寶唱歌，是要照爸爸和媽媽兩人面面相覦，下巴都掉下來的樣子。
因為實在很難相信，家裡幾乎從沒放過這首歌，而寶寶居然這麼會唱。問了一下寶寶：『因為有跟同學借歌詞來看，所以就學起來了。』這下子不只確定他會唱，連同學也應該不成問題。當場拿起電話通知富翔媽媽『改唱─無樂不作』，富翔媽媽問：是哪一個『樂』、哪一個『作』……又讓我們稍微冒一下冷汗。
方向敲定，也確定老師已經選出八位同學參加，於是趕緊找歌、列印歌詞、燒錄光碟，要寶寶隔天帶去發給要表演的同學，讓大家先各自學會並背熟歌詞。家裡的樂器很多，但多是小型如響板、搖鈴、直笛之類的，雖然是真的樂器，但實在沒有氣勢。爸爸從一個學生的小孩網站得到靈感，決定要自製電吉他，以便帶出視覺上的效果。
和媽媽討論再討論，又從家中擱置在陽台尚未丟棄的玩具垃圾堆裡找出如麥克風 (請參考：
超級麥克風) 等玩意，還有小孩子自製的豆豆沙鈴及玩具鼓，又找個圓柱型筒子打算當做『這支給你搖』(註 ：台語發音，海角七號中茂伯拿給阿嘉搖的樂器)。
表演腳本決定、樂器大致齊備。又想到要增加點效果，於是爸爸趁著隔天課後到光華商場尋找大聲公，價格都比媽媽在拍賣網站上看到的貴，於是電話聯絡賣家，直接現場取貨。第一次取回的商品還故障，畢竟是 Made in China 的，再一次和賣家聯絡更換，這才搞定。(照片說明：大聲公可以拿來給聽力不好的爸爸當助聽器使用嗎？)
距離比賽日期：四天。
週五早自習時間，集合參賽同學進行第一次練習。大多數的小朋友還不熟歌詞，只能要大家自己回去再多看多練。還好有電吉他等樂器 (這時還是瓦楞紙未塗裝的原型)，小朋友一拿到搖滾樂器就自然動起來了，不過似乎大家都搶著要當吉他手，就可以有點傷腦筋了，總不能清一色的吉他吧。
原本在教室間走廊練習，但擔心聲音太大吵到其他同學，於是改到操場司令台去。幾個小朋友在台上拿樂器又擺又跳，再加上搖滾的音樂一放，惹得操場附近在上社團才藝的同學都駐足轉頭來看。有吸引力，給我們帶來很大的信心。
同一天的傍晚進行第二次練習，富翔媽媽連繫其他在安親班的同學集合到她家社區的接待室。因為是室內空間，又有地板，小朋友又搶玩各種樂器及大聲公，幾乎沒法練習。最後只完成分配好樂器，確定隊型等工作。晚上在家再趕製一支鍵盤樂器及鼓。
距離比賽日期：三天。
週六上午，再度召集小朋友進行第三次練習。大人擔心時間不夠，小朋友卻一點也不麻煩，在走廊上玩起紅燈綠燈的遊戲。音樂，隨著時代過去一直在改變，小朋友的經典遊戲歷經數十年還是一樣。
小朋友不會閉俗，但也不太敢放開來表演。爸爸擔任指導老師，教小朋友如何擺動、如何跳躍、如何變換隊型、如何大聲打拍子……邊教的過程也邊修改部份動作及隊形。
有的小朋友很能夠掌握律動及節奏，得要提醒他們如何收斂，才免得像電子花車的舞郎搖臀擺尾又滾在地上。
也有小朋友站得僵僵的，不擅長舞動，在教導他前後左右搖動時，居然得到的回應是：我不習慣搖。哎，這是搖滾樂團耶，不是恆春樹下老人家的思想起。
練習一、兩次之後，便讓小朋友稍做休息。結果他們更有精力地又玩了起來，似乎不是讓小孩休息，而是大人要休息。
週日放假，我們也在假日時在家將每一個樂器塗上鮮豔的顏色。
距離比賽日期：一天。
週一早上，再度拿到學校進行最後一次練習。
富翔媽媽特地去借了比賽場地，進行現場排練。這一動作的幫助實在太大了，因為在比賽當天，就有不少隊伍不熟悉場地而顯得淩亂，更有跳舞的同學從頭到尾是轉了九十度，以側面對著台下觀眾表演的，甚至站在邊角角的位置表演。
我們在實際場地，連入場、退場的走位都實地練習，舞台上的位置也掌握得宜，小朋友的歌也大多都背熟了，讓人很放心。
不過，在最後一次還是修改了第三段的動作，讓變換多一些，也讓每一個小朋友有更多機會站在最前方，面對觀眾。
接連幾次的練習，爸爸還觀察到了一個現象呢：小女生的心思開始起了漣漪，胡塗的男生總是渾然不覺……
在舞台上練習，也確定了最後的演出方式，其他也就沒什麼好交待的了，就讓小朋友儘情去享受音樂了。
綸 8 歲 (小二上學期) ● 蓉 6 歲 (幼稚園中班上) ● 潔 5 歲 (幼稚園中班上)
