19 七月
開始發寶寶的零用錢
(2009-07-19) Shinjia
寶寶提出了他的要求：希望能有零用錢。
寶寶對於用錢的觀念已在慢慢建立中，他很喜歡逛街買東西，也喜歡逛逛不買東西。他最常逛的是玩具部、文具部和書店，當然每次逛逛付錢的都是爸爸和媽媽，不過從孩子提出的要求，也能看出小孩子至今對於金錢用途的範圍。
例如玩具，他知道平常是要不到的，但會事先選擇想要的，等著生日或特別節日的到來；文具是寶寶的最愛，小小的一個文具區都會逛得流連忘返，寶寶會在發現新奇玩意時，向爸爸媽媽表示想要的意思，如果是必要的，如鉛筆、書套等，理所當然就買了。一般文具都不貴，但常常寶寶想要的也都是家中已有類似的，這時會依他的表現，或有多幫忙一些家事，或是照顧妹妹，或是成績理想等，就能夠得到想要的文具，原則就是『得舉出一個可以買的理由』；至於書籍類，寶寶很清楚知道爸爸對於買書從不猶豫，所以只要到書局，幾乎都可以手提著一袋書回家。
至於寶寶自己需要用錢的機會就不多了，較常見的是學校的戶外教學或有特別活動時，會額外給他 50 元或 100 元帶在身上，怕臨時需要用錢。原本想得到的情況可能是看到同學進福利社或販賣部買東西，自己就會跟著想買，所以媽媽通常會鼓勵寶寶，只有真地需要的才買，如果能夠不花錢，剩下來的錢就可以當做自己的零用錢存起來，寶寶也果然鮮少花錢，也從沒買過零食，他把大部份的錢都留下，同時跟爸爸媽媽換成 10 硬幣，存在撲滿裡，幾年下來，小豬已經養到近 600 公克了。
似乎偏離主題太遠了，就提近因吧。
上週跟著達哥和婷婷共同參加夏令營，五天四夜的行程，沒讓他帶任何現金 (當然也不會有信用卡啦)。就在第二天晚上打電話回來時，寶寶就提到有在花蓮海洋公園買了紀念品，是跟達哥借的錢。我們知道海洋公園販賣部的東西琳瑯滿目，營隊既然有讓小朋友去逛賣場，依寶寶愛逛的個性，實在很難只看看而已，所以他挑了一個海遯造型的釘書機。至於跟達哥借的錢有沒有還？
有，阿婆幫我們還了。
寶寶找了個機會，跟媽媽提出想要有零用錢。很奇怪，要零用錢這種事通常只敢跟媽媽說，而不會找爸爸，大概是媽媽永遠是好商量的。媽媽沒有立刻的答案，寶寶找了機會再找媽媽『我真地想要有零用錢』，於是媽媽回答寶寶：『這要找爸爸來一起商量』
『那你什麼時候要跟爸爸商量？』寶寶窮追不捨地猛問。最後是得等蓉蓉小潔都睡了之後，再來共同討論。待兩姐妹上床，寶寶怕我們忘了要事，立刻提醒：『現在可不可以來討論了？』於是，家庭會議就此展開。
我們要寶寶講述理由，寶寶的主軸鎖定兩點：(1) 有時會碰到有需要用錢的時候；(2) 希望用自己的錢來買。這兩點倒蠻實際的，尤其他所主張會花錢是『需要』，而非『想要』，舉例又是紙筆等文具，而非無意義的零食玩具，所以幾乎在沒有什麼攻防的情況下，我們答應給他零用錢了。
何時給？我們提出以『週』為單位，而寶寶則提出，希望一週能給兩次，果然很懂得爭取權益。最後在媽媽講述想法之後，達成共識，一週一次，每次 10 元。
最後錢該如何使用，我們原則不會強制干涉，但媽媽建議寶寶想買什麼東西時，可以和爸爸媽媽商量，也許可以提供他更多的意見參考，寶寶也覺得很好。從一些談教養的書中也看過，藉由給小孩錢的同時，也要求他付出相對的義務與責任，例如做家事或功課要求等，我們則完全沒有這些但書，零用錢是小孩子的權利，也是讓孩子自己去決定如何使用，至於做家事或平常的要求等等，那是本來就一定要做的，和有沒有零用錢無關。而賺錢不易又辛苦等等的嘮叨叮嚀，就免了。媽媽最後提醒寶寶，不要把零用錢都存到撲滿裡，否則真要用時還是沒錢。
寶寶的財產
綸 9 歲 (小二升小三暑假) ● 蓉 7 歲 (幼稚園大班上) ● 潔 6 歲 (幼稚園中班上)
