14 四月

學習有感

(2013-04-14) Shinjia

『如果學得不快樂，那又何必繼續學下去呢?!』
 
聽聞寶寶的同學因學習打擊樂受到挫折而萌生放棄的念頭，心有所感……
 
進階到傑優的學員至少也經歷了六年的學習，到這階段，也許已經不是像兒童般，以發展興趣及快樂學習為主，而是被賦予更大的任務。青少年打擊樂團，是被當成團員來看待，是以技術提昇及團隊合作為目的，勢必受到較嚴苛的對待，承受的壓力也相對增加……
 
如果能夠過這一關，對孩子的成長，絕對是有很正面的幫助！
 

賴若蘭 音樂的道路本是美麗、漫長、又艱辛的，加油！加油！
2013年4月14日 13:43 · 讚 · 3
 
Mornica Chang 學習打擊樂受到挫折而萌生放棄的念頭.....老師總是鼓勵學生要堅持下去才能成功......但有時放棄也未嘗不是一個好的選擇,有時眼前是一塊巨大的鐵板,當人踢到鐵板,進而評估各種條件放棄....這就是"山不轉路轉,路不轉人轉"....
2013年4月14日 18:01 · 1
 
Mornica Chang 學音樂的人很多都是沒有工作的,世上很多事以發展興趣及快樂學習為主就夠了,歐美兒童學習音樂,並不像台灣人一樣以功利主義為出發點.........我是音樂班出身的,我家人有唸音樂系的,甚至在歐美大學都上過音樂課程的,我的同學許多是留學奧地利碩博士,..所以我知道"人人可以不用成為音樂家,但人人都學會去欣賞音樂的美妙"這個道理
2013年4月14日 18:11 · 2
 
Meilin Lin 孩子能夠繼續學習是他與音樂的緣份，對自己的磨練和激勵......當興趣即可，當飯吃〜〜唉....難ㄚ！
2013年4月15日 1:13 · 讚
 


綸 13 歲 (小六下學期)　 ● 　蓉 11 歲 (小三下學期)　 ● 　潔 10 歲 (小三下學期)
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