22 一月
討論大掃除項目
(2014-01-22) Shinjia
1.各自觀察、寫出需要做的事項
2.分類匯集整理（依區域分）
3.腦力激盪：工作細項完整列出
4.製作工作安排清單（word、excel）
設計這次的大掃除工作項目思考，可不是單純地指示誰做這做那，而是讓三個孩子各自觀察家中有哪些地方需要清理，由於每個人會注意到的地方都不盡相同，藉此可以涵蓋更多的項目，同時也互相了解彼此看到、想到的。
接著，把各個人所列出的項目集中，帶領三個人進行討論，有些相同的，有些不同的，看看應該如何匯整。最後是依區域劃分，把屬於這區域的所有工作項目排列出來。
由於孩子們想到的範圍大都過於廣泛，例如就寫了浴室兩字，卻無法更細地注意到水槽下方、牆壁磁磚等，所以逐一就各地區再進行引導，要求再細微的觀察，也就有了清楚的明細項目了。
然後要求把這次討論出來的項目，用電腦整理出來，孩子問要怎樣的格式，當然是得自己決定啊。
最後，有打掃了哪些地方？答案是：『沒有』
因為本來的重點就是在訓練規畫安排事情的能力啊，打掃，改天再來。
綸 14 歲 (國一上學期) ● 蓉 12 歲 (小四上學期) ● 潔 11 歲 (小四上學期)
Meilin Lin 真乖
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1月22日 16:28
1月23日 0:09 · 讚