22 一月

討論大掃除項目

(2014-01-22) Shinjia

1.各自觀察、寫出需要做的事項
2.分類匯集整理(依區域分)
3.腦力激盪:工作細項完整列出
4.製作工作安排清單(word、excel)
 

 
設計這次的大掃除工作項目思考,可不是單純地指示誰做這做那,而是讓三個孩子各自觀察家中有哪些地方需要清理,由於每個人會注意到的地方都不盡相同,藉此可以涵蓋更多的項目,同時也互相了解彼此看到、想到的。
 

 
接著,把各個人所列出的項目集中,帶領三個人進行討論,有些相同的,有些不同的,看看應該如何匯整。最後是依區域劃分,把屬於這區域的所有工作項目排列出來。
 
由於孩子們想到的範圍大都過於廣泛,例如就寫了浴室兩字,卻無法更細地注意到水槽下方、牆壁磁磚等,所以逐一就各地區再進行引導,要求再細微的觀察,也就有了清楚的明細項目了。
 

 
然後要求把這次討論出來的項目,用電腦整理出來,孩子問要怎樣的格式,當然是得自己決定啊。
 
最後,有打掃了哪些地方?答案是:『沒有』
 
因為本來的重點就是在訓練規畫安排事情的能力啊,打掃,改天再來。
 

 

Meilin Lin 真乖
1月22日 12:07 · 收回讚 · 2
 
Mornica Chang 在寫計劃時,我已經整理做完很多事了
1月22日 16:28
 
Jocelyn Lin 拍拍手,好團結唷
1月23日 0:09 · 讚
 


綸 14 歲 (國一上學期)  ●  蓉 12 歲 (小四上學期)  ●  潔 11 歲 (小四上學期)

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